Analyse

In de staat van de Noord-Hollandse jeugd is het thema school opgebouwd uit drie indicatoren; voortijdig schoolverlaten, geslaagden en schoolgaande jeugd.

De provincie Noord-Holland en de regio’s in de provincie scoren op de drie indicatoren nagenoeg gelijk aan elkaar. Alleen op de indicator geslaagden zijn de scores tussen de regio’s meer verschillend. Zo zijn er in de regio Kop van Noord-Holland, dat de hoogste score heeft, 140 geslaagden per 1.000 jeugdigen van 15 tot 30 jaar en in de regio West-Friesland, dat de laagste score heeft, 110 geslaagden per 1.000 jeugdigen van 15 tot 30 jaar.

De gemeente Haarlemmerliede komt bij elke indicator in de top vijf hoogste scores terug. Daarmee is de gemeente op het thema school degene die het beste scoort. Ook Opmeer en Blaricum (op de andere thema’s net onder de top vijf) scoren goed. Voor de gemeenten met de laagste scores op de thema’s is er geen duidelijke uitschieter. Wel is aandacht nodig voor de gemeenten met de laagste scores op het percentage jeugdigen dat naar school gaat. Landelijk gaat gemiddeld 70 procent van de 0 t/m 24 jarigen naar school. In Weesp is dit percentage dus ruim 10 procent lager. Ten opzichte van de gemeente Haarlemmerliede is het verschil bijna 25 procent. Vooralsnog is er geen verklaring voor dit verschil.

In het kennisdocument school en werk wordt meer in detail ingegaan op de ontwikkeling in de onderwijsdeelname, het aantal geslaagden en voortijdig schoolverlaten.

Uit de staat van de Noord-Hollandse jeugd blijkt dat sinds 2001 vooral het aantal geslaagden op universitair niveau is toegenomen, in absolute zin en als percentage van het totaal aantal geslaagden. Ook het aantal geslaagden op HBO niveau is in absolute zin en als percentage van het totaal aantal geslaagden toegenomen. In absolute zin is ook het aantal geslaagden op het VMBO, HAVO en VWO toegenomen.

Het voorkomen van voortijdig schoolverlaten is een belangrijk beleidsspeerpunt voor de provincie en voor de gemeenten. Sinds 2003 is de aanpak van voortijdig schoolverlaten in Nederland meer prominent op de politieke agenda gekomen. In de staat van de Noord-Hollandse jeugd zijn cijfers en tabellen te vinden waarbij het aantal voortijdig schoolverlaters opgenomen zijn (als absoluut aantal en als percentage van het totaal aantal leerlingen in het voortgezet onderwijs en daarboven).